El Salvador resalta logros alcanzados con el apoyo del Programa Mesoamérica
Modernización de la gestión migratoria con nuevos proyectos de ley; la construcción de manuales y protocolos para la atención a los niños y niñas y adolescentes migrantes; un proyecto de dotación de carnés a niños, niñas y adolescentes que habitan en comunidades fronterizas y la entrega de kits de primera necesidad a migrantes vulnerables son algunos de los logros que destacaron las autoridades salvadoreñas vinculadas a temas de migración y niñez, gracias al apoyo del Programa Mesoamérica.
OIM, sociedad civil y gobiernos de Mesoamérica discutieron desafíos para la protección a poblaciones LGBTI migrantes
Más de 50 personas activistas LGBTI, funcionarios de gobierno y representantes de organizaciones no gubernamentales de los siete países de Mesoamérica se reunieron los días 13, 14 y 15 de junio en Guatemala para fortalecer sus capacidades y discutir estrategias conjuntas de defensa y promoción de los derechos humanos de las personas migrantes lesbianas, gais, bisexuales y trans.
Honduras y Guatemala acuerdan acciones de colaboración en fronteras para atender a migrantes
El pasado 5 de mayo, representantes de instituciones gubernamentales y organizaciones no gubernamentales de Honduras y Guatemala vinculadas al tema migratorio se reunieron en el municipio de Puerto Barrios departamento de Izabal Guatemala, para identificar las fortalezas y retos de las acciones que se implementan en la frontera entre ambos países y explorar posibles espacios de colaboración a nivel local y transfronterizo.
Jóvenes en Mesoamérica producen mensajes radiofónicos sobre la migración segura
¿Por qué sigue siendo importante hacer radio en nuestra región? Es una de las preguntas con las que se abren las capacitaciones que desde el pasado mes de abril, personal del Programa Mesoamérica imparte en toda la región.
Agencias de Naciones Unidas afinan estrategias para atención a niñez migrante en México
En el 2016 más de 40 mil niñas, niños y adolescentes fueron detectados en México mientras intentaban cruzar el país de manera irregular. Una buena parte de ellos, más de 20 mil, viajaban no acompañados y/o separados de sus padres o tutores. En el primer trimestre del 2017, las autoridades mexicanas reportaban casi 5 mil niños, niñas y adolescentes migrantes en su territorio, muchos en espera de una definición sobre su futuro en albergues e instituciones de acogida.
Muchas veces solo decir que su hijo está vivo es una gran alegría para muchas familias
Testimonio en Frontera Hondureña
Los lunes, miércoles y viernes son días de retorno en Honduras. En la frontera con Guatemala, varios buses a lo largo del día transportan personas migrantes que regresan a su país después de una experiencia migratoria que les ha llevado generalmente hasta México. Son en su mayoría mujeres y niños y niñas, muchos de ellos migrantes no acompañados.
Cursos especializados para atención a niñez migrante en Mesoamérica
De manera simultánea, los siete países de Mesoamérica están replicando el curso especializado sobre Niñez Migrante; sumando de este modo funcionarios y funcionarias cada vez más preparados para enfrentar los desafíos que representa una adecuada atención a los miles de niñas, niñas y adolescentes que migran en la región.
Atención psicosocial a migrantes: nuevo curso virtual en línea
A través de un curso en línea de dos módulos, la Plataforma de Aprendizaje de la Organización Internacional para las Migraciones (OIM) se ha propuesto apoyar a quienes trabajan con personas migrantes, en particular en los puestos fronterizos, albergues y otras instancias de atención en la región, para que puedan aplicar técnicas de atención psicosocial en sus labores cotidianas, contribuyendo así a proteger su calidad de vida y a brindar una atención más oportuna a quienes atienden.
Centros educativos libres de discriminación racial en Costa Rica
En Costa Rica, educadores de todo el país se han planteado el reto de prepararse para atender de una manera adecuada los casos de discriminación racial que se presentan en sus centros educativos. A corto plazo se busca elaborar un protocolo de actuación y a largo plazo, establecer las bases de un modelo que les permita certificarse como escuelas libres de discriminación racial.
Nicaragua, Costa Rica y Panamá se suman a países de la región que implementan Curso Especializado sobre niñez migrante
Un total de 50 funcionarios y funcionarias de instituciones y organizaciones de la sociedad civil de Costa Rica iniciaron este mes de abril un proceso de formación especializada para emprender acciones que favorezcan la protección integral de niñas, niños y adolescentes migrantes. A este grupo se sumarán a partir de este mes de mayo alrededor de 100 personas que iniciarán su capacitación también en Nicaragua y Panamá.